Beste ouder(s) en sympathisanten

morganElk schooljaar willen de kinderen van onze school zich inzetten voor een goed doel. Ook dit jaar willen we hiervoor ons beste beentje voorzetten. We beseffen heel goed dat alle goede doelen waardevol en nuttig zijn. In samenspraak met de kinderen besloten we het deze keer wel niet te ver te zoeken. We willen namelijk graag een actie op touw zetten voor een leerling van onze eigen school.

Morgan Van Baelen zit bij ons in het vierde leerjaar. Ze lijdt aan een zeldzame huidziekte (Epidermolysis Bullosa). Hierdoor is Morgan beperkt in bepaalde fysieke activiteiten.
Toch is het verbazingwekkend hoe goed Morgan heeft leren omgaan met de vele ongemakken die EB veroorzaakt in haar dagelijkse leven. Morgan zal meestal de fysieke pijn verbijten om bij de groep te horen en zeker niet profiteren van de situatie.

Integendeel, liever meedoen en afzien, dan aan de kant te moeten blijven zitten. Daarom leert ze ook zo goed en kan ze zich prima handhaven op onze school.

Ze heeft, net als vele andere kinderen, een eenvoudige wens: ze wilt een fiets zodat ze samen met mama en papa kan gaan fietsen. Dit is niet zo eenvoudig als het lijkt! Morgan heeft nood aan een speciale fiets die vrij kostelijk is. Er is echter geen enkele instantie die de kosten wil vergoeden. Als school hadden we graag deze droom toch voor haar waargemaakt.

1ste lj Er hangt een luchtje in de kangoeroeklas !

1ste lj Er hangt een luchtje in de kangoeroeklas 1ste lj Er hangt een luchtje in de kangoeroeklas !



            

5A proefjes geleiders | niet-geleiders

5A proefjes geleiders | niet-geleiders5A proefjes geleiders | niet-geleiders



              

2de lj lentewandeling Kattevenia

2de lj lentewandeling Kattevenia2de lj lentewandeling Kattevenia



              

5A proefjes statische elektriciteit

5A proefjes statische elektriciteit5A proefjes statische elektriciteit



              

2A instrumentjes maken

2A instrumentjes maken2A instrumentjes maken



              

2D WO f(e)st(i)v(a)lkl(a)nk(e)n

2D WO f(e)st(i)v(a)lkl(a)nk(e)n2D WO f(e)st(i)v(a)lkl(a)nk(e)n



            

2BD instrumentjes maken

2BD instrumentjes maken2BD instrumentjes maken



                 

3E groepswerk Houthalen-Helchteren

3E groepswerk Houthalen-Helchteren3E groepswerk Houthalen-Helchteren



             

6de lj schoolreis Bobbejaanland

6de lj schoolreis Bobbejaanland6de lj schoolreis Bobbejaanland